Category Archives: Hausaufgabe

Bitte machen Sie eine Internet-Recherche zum deutschen Skandal-Rapper Bushido. Benutzen Sie die Online-Archive der “ZEIT”, der “Sueddeutschen Zeitung” und der Webseite “Spiegel Online.” Berichten Sie im Kurs, was Sie über Bushido herausgefunden haben. Bitte fassen Sie mündlich den Inhalt eines … Continue reading →

Bitte lesen Sie den Liedtext zu “Hip-Hop-Musik” von den Fantastischen Vier. Zusätzlich lesen Sie bitte von Klaus Farin: “Rap Light.” Bei unseren Diskussionen helfen Ihnen die Vokabeln auf Quizlet (GER 232:11 Hip-Hop).  

Bitte lesen Sie den Text von “Die da?!” von den Fantastischen Vier und den Text “Nur ein Teil der Kultur” von Cora E. und sehen Sie sich die Videos dazu an. Bitte lesen Sie dazu: Sascha Verlan: Einführung, S. 18 … Continue reading →

Bitte lesen Sie den kurzen Sachtext, den ich im Kurs ausgeteilt habe. (Protestsongs, S. 47) Sehen Sie sich zusätzlich das Video zu “Fremd im eignen Land” von Advanced Chemistry an.  Lesen Sie den Text des Liedes (es gibt auch eine … Continue reading →

Hausaufgabe zu Mittwoch, den 23.10. Bitte lesen Sie zu Mittwoch die Gedichte N. 7-9. Referat: 7. Auf dem Flusse Leitfrage: Was bedeutet die letzte Strophe des Gedichts? Wieso ist der Bach ein „Bild“ des Herzens? Sehen Sie motivische Korrespondenzen zu den … Continue reading →

Im Kurs am Donnerstag haben wir darüber gesprochen, dass die Liedtexte mit dem Gegensatz von “Leben/ Frühling/ Wärme/ grün/ Liebe und Freude/ Menschen/ Städte” und “Tod/ Winter/ Kälte/ Eis/ Trauer und Sehnsucht/ Einsamkeit/ Natur” arbeiten. Die erste Motivgruppe liegt in … Continue reading →

Am Mittwoch werden  wir über die Musik in der letzten Prüfungs-Szene der Zauberflöte und (endlich!) über die Inszenierung in Boston sprechen. Im Kurs haben Sie außerdem den Text zu Schuberts “Winterreise”, sowie ein Arbeitsblatt mit Grammatikaufgaben erhalten. Das Arbeitsblatt gibt … Continue reading →

Bitte arbeiten Sie zu Montag mit dem Handout zu Relativsätzen, das heute im Kurs ausgeteilt wurde. Lesen Sie außerdem das S. 42-53, Akt II, 2.-9. Auftritt. Sehen Sie sich auch die Inszenierung auf Sakai an. Das Zauberflöten-Handout für Akt 2 … Continue reading →

Bitten geben Sie am Donnerstag im Kurs Ihre Inhaltszusammenfassungen zum 1. Akt ab. Lesen Sie S. 40-41 (Akt II, Erster Auftritt) und beschreiben Sie den Inhalt der Szene auf Ihrem Zauberflöte-Handout. Beginnen Sie, an Essay 2 zu arbeiten.

Bitte lesen Sie zu Montag Akt I, Auftritt 5-13. Sehen Sie sich dazu die Covent Garden-Inszenierung an. Wie unterscheidet sich die Inszenierung vom Libretto? Warum? Hören Sie sich bitte noch einmal ganz genau die Arie “Dies Bildnis ist bezaubernd schön” … Continue reading →